El llibre «Angeleta Ferrer: la Força de la Renovació Pedagògica», escrit pel doctor Salvador Domènech i Domènech i publicat per Dstoria Edicions, és una obra que reivindica la figura d’Angeleta Ferrer, una pionera en el camp de l’educació a Catalunya. En un moment en què la recuperació de la memòria històrica esdevé cada cop més rellevant, el doctor Domènech ofereix una mirada profunda sobre les contribucions d’aquesta figura clau en la pedagogia.
Context i objectius del llibre
Domènech, amb quaranta anys de recerca dins del món de l’ensenyament, destaca la importància de dignificar no només a professors sinó també a les metodologies que han estat fonamentals per a la renovació pedagògica. El llibre inclou material escrit i visual inèdit que aporta una nova perspectiva sobre el llegat d’Angeleta Ferrer.
Una figura a l’ombra
A diferència d’altres figures com Rosa Sensat, la filla d’Angeleta Ferrer ha romàs en gran part desconeguda. Aquest llibre busca no només reconèixer les seves aportacions, sinó també posar de manifest la seva influència en l’agermanament entre Ciències Naturals i Pedagogia.
Innovació pedagògica
- Protagonisme de l’estudiant: Ferrer defensava que l’alumnat ha de tenir un paper actiu en el seu aprenentatge.
- Saviesa empàtica: Va aconseguir que el mestratge fos una combinació d’amor i ciència.
- Adaptabilitat: Hagués utilitzat mitjans digitals per enriquir l’educació.
Compromís
El llibre també aborda el compromís professional i social d’Angeleta Ferrer, així com el seu compromís amb el país. Paraules del Conseller Josep Bargalló encapsulen els objectius que Ferrer mai va abandonar, fins i tot en els moments més difícils.
Opinió crítica
En la meva opinió, «Angeleta Ferrer: la Força de la Renovació Pedagògica» és una obra que no només dignifica la figura de Ferrer, sinó que també serveix com a recordatori de la importància de la innovació educativa. Domènech aconsegueix combinar una biografia detallada amb un anàlisi profund de les seves idees pedagògiques, presentant-les com a rellevants en el context educatiu actual. La seva capacitat per interrelacionar el passat amb el present és admirar.
Què en penseu? Creieu que figures com Angeleta Ferrer han estat suficientment reconegudes en la història de l’educació? Estaria encantat de conèixer les vostres opinions.