El libro Neurociencia y Educación tiene como objetivo primordial acercar el mundo de la neurociencia a la práctica docente en niños y adolescentes. Tomás Ortiz se embarca en la ardua tarea de integrar los conocimientos sobre el cerebro con el proceso educativo, un desafío que requiere tanto esfuerzo como comprensión.
A lo largo de las páginas, el autor presenta los últimos avances en la investigación del cerebro y su relación con los procesos de aprendizaje y desarrollo. Algunos de los temas destacados incluyen:
- Influencia de la neurociencia en la educación: Cómo los descubrimientos científicos pueden transformar las prácticas educativas.
- Rol de los padres: La importancia de la participación de los padres en la educación y modulación del cerebro de sus hijos.
- Programas de actuación: Propuestas para el control del sueño, la nutrición y el ambiente emocional, social y familiar.
- Programas psicopedagógicos: Sugerencias para mejorar el desarrollo cerebral y, por ende, los procesos de aprendizaje escolar.