Este libro se centra en el trastorno específico del lenguaje (TEL), un desafío que enfrentan muchos niños en su desarrollo lingüístico. A diferencia de la mayoría que logran adquirir el lenguaje de manera predecible, aquellos con TEL experimentan un aprendizaje lento, incompleto y esforzado. Elvira Mendoza Lara busca actualizar los conocimientos sobre este trastorno, que afecta a un porcentaje considerable de la población infantil y que, en muchos casos, puede persistir durante años.
La obra aborda los siguientes temas relevantes:
- Concepto del TEL: Definición y características del trastorno.
- Mecanismos de aprendizaje: Cómo se produce el aprendizaje del lenguaje en niños con TEL.
- Desarrollo lingüístico: Etapas del desarrollo del lenguaje y las habilidades lingüísticas deficitarias.
- Relaciones con otros trastornos: Análisis de la comorbilidad entre TEL y otros trastornos del desarrollo como dislexia, TDAH y discalculia.