Las actividades se estructuran en un esquema que incluye:
- Se establece claramente el objetivo de cada actividad.
- Modelo ilustrativo: Ejemplos tomados de las producciones de los propios estudiantes.
- Instrucciones graduadas: Indicaciones claras para facilitar el proceso de escritura.
- Criterios o pautas para la autocorrección: Facilita la autoevaluación y mejora continua.
El libro se enfoca en diversas áreas de producción textual que incluyen:
- Creaciones divergentes: Estimula la creatividad y la originalidad en la escritura.
- Creaciones poéticas: Fomenta la expresión artística a través de la poesía.
- Escritura formal: Desarrolla habilidades para la redacción de textos estructurados.
- Experiencias comunicativas: Promueve la interacción y el diálogo a través de la escritura.
- Experiencias personales: Invita a los estudiantes a compartir sus vivencias.
- Ficción: Explora la narrativa y la construcción de historias.
- Microperiodismo: Introduce a los estudiantes en el mundo del periodismo breve y efectivo.
Opinión crítica
La propuesta de Mabel Condemarin es una contribución significativa a la literatura educativa, ya que no solo ofrece un marco teórico, sino que también proporciona herramientas prácticas para el desarrollo de competencias lingüísticas. La diversidad de actividades permite a los estudiantes explorar diferentes formas de expresión, lo que puede resultar en un aprendizaje más profundo y significativo. Además, el enfoque en la autocorrección promueve la reflexión crítica sobre el propio proceso de escritura, algo esencial en la educación contemporánea.