Neuroeducación, escrito por Francisco Mora y publicado por Alianza Editorial, es una obra que aborda la intersección entre la neurociencia y la educación, proponiendo un enfoque innovador para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El autor se adentra en la pregunta fundamental: ¿Qué es la Neuroeducación? A lo largo de sus páginas, Mora examina la posibilidad de establecer una nueva profesión: neuroeducadores. Este concepto implica una nueva relación entre los neurocientíficos y los educadores, cuyo entendimiento mutuo es crucial para el avance de la educación moderna.
Neuroeducación es una lectura recomendada para educadores, neurocientíficos y cualquier persona interesada en el futuro de la educación. La obra no solo invita a reflexionar sobre las prácticas actuales, sino que también sugiere un camino hacia una educación más basada en la evidencia científica.