«La Evaluación como Aprendizaje» es una obra que aborda la evaluación como un fenómeno educativo fundamental que influye en todo el proceso de enseñanza y aprendizaje. Santos Guerra plantea la necesidad de reflexionar sobre su naturaleza, finalidad y las dimensiones éticas, sociales y políticas que la rodean. En este sentido, la evaluación no es solo un aspecto técnico, sino que tiene un trasfondo ético que invita a cuestionar:
- ¿A quién beneficia la evaluación?
- ¿A quién perjudica?
- ¿Qué valores promueve y cuáles destruye?