<pSegún el autor, la evaluación en el ámbito de la educación en valores es una de las dimensiones más desconocidas del currículo. Esta situación se debe a varios factores, entre los que se destacan:
- Dificultad en la implementación: La evaluación de valores no es un proceso sencillo, ya que implica una revisión constante de las prácticas educativas y de los valores que se desean transmitir.
- Falta de formación: Muchos educadores no cuentan con la formación adecuada para abordar la evaluación de valores, lo que limita su capacidad para implementarla de manera efectiva.
- Subjetividad y complejidad: Los valores son conceptos abstractos y subjetivos, lo que hace que su evaluación sea un desafío que requiere métodos adecuados y herramientas específicas.