En Chile, el estudio de los fósiles ha evolucionado lentamente y su inclusión en los planes de estudio ha sido superficial. Los libros de texto utilizados en la enseñanza básica y media suelen presentar esta información de manera limitada, a menudo reduciendo el tema a meras menciones sin profundizar en la rica historia de los dinosaurios y otros animales prehistóricos que habitaron el país.
El autor destaca la importancia de los fósiles como objetos biológicos que sirven como evidencia del proceso de evolución. Al mismo tiempo, resalta cómo la búsqueda y el estudio de estos fósiles pueden despertar la curiosidad y el interés científico en los niños, promoviendo un aprendizaje activo y el uso del método científico.
La obra de Castillo Cornejo es un importante aporte al conocimiento paleontológico en Chile. Su enfoque en la educación y el deseo de fomentar la curiosidad científica en los jóvenes son aspectos que merecen ser destacados. La falta de profundidad en la enseñanza de la paleontología en Chile es un problema que este libro busca remediar, ofreciendo información valiosa y accesible para estudiantes y educadores.
Sin embargo, es fundamental que este tipo de obras se complementen con programas educativos que fomenten el estudio del pasado de nuestro planeta, no solo desde una perspectiva científica, sino también cultural y histórica.