En Evaluar en Educación Física, el autor aborda la problemática de la evaluación en esta disciplina, un aspecto que ha sido tratado de manera unilateral e insuficiente en el ámbito educativo. Blázquez Sánchez sostiene que es crucial realizar un estudio comprensivo, ordenado y riguroso que ofrezca modelos y técnicas adecuadas para evaluar el progreso de la acción docente.
La propuesta de Blázquez Sánchez es un enfoque necesario en la actualidad, donde la evaluación suele ser un proceso complicado y poco comprendido. Su propuesta de modelos y técnicas puede ser un recurso valioso para educadores que buscan mejorar su práctica. Sin embargo, la implementación de estos modelos puede requerir un cambio de mentalidad en muchos educadores, quienes tradicionalmente han utilizado métodos más simplistas en la evaluación.