Reseña del libro «Get Real Pre-intermediate a Profesor B1»

El libro «Get Real Pre-intermediate a Profesor B1», publicado por Helbling Languages y creado por un equipo de autores (Vv.aa.), está diseñado específicamente para estudiantes adolescentes a partir de los 14 años. Este enfoque lo convierte en una herramienta valiosa para aquellos que buscan mejorar sus habilidades en el idioma inglés de manera efectiva y adaptada a su edad.

Contexto y objetivos del libro

Get Real se caracteriza por:

• Progresión gramatical confiable: El libro ofrece una estructura clara que guía a los estudiantes a través de los diferentes aspectos gramaticales del inglés, asegurando que cada uno de ellos se construya sobre la base del anterior.
• Objetivos funcionales y situacionales: Está alineado con los objetivos del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), lo que permite a los estudiantes adquirir competencias que son relevantes y aplicables en situaciones de la vida real.
• Conexión entre la realidad del aula y el mundo real: Se centra en la relevancia del aprendizaje del idioma en contextos prácticos, facilitando así una experiencia de aprendizaje más significativa.
• Conciencia del progreso del aprendizaje: Fomenta que los estudiantes reflexionen sobre su evolución y logros en el aprendizaje del idioma.
• Competencias para la vida más allá del aula: Provee herramientas que los estudiantes necesitan para comunicarse efectivamente en el mundo real y para el aprendizaje continuo a lo largo de sus vidas.

Personajes y metodología

Si bien el libro en sí no presenta personajes en el sentido tradicional de una narrativa, su metodología está diseñada para involucrar activamente a los estudiantes. Utiliza una variedad de actividades interactivas y situaciones comunicativas que simulan escenarios de la vida cotidiana, permitiendo que los estudiantes practiquen el idioma de forma natural y contextualizada.

Opinión crítica

Desde una perspectiva crítica, considero que «Get Real Pre-intermediate a Profesor B1» es un recurso excepcional para el aprendizaje del inglés en adolescentes. Su enfoque práctico y realista no solo capta la atención de los estudiantes, sino que también les brinda la confianza necesaria para interactuar en inglés. La estructura del libro, combinada con su alineación con el MCER, lo convierte en una opción ideal para profesores que buscan un material que no solo enseñe gramática, sino que también prepare a los estudiantes para situaciones del mundo real.

Conclusión