Más allá de la subalternidad es un libro pionero y original que propone una reinterpretación educativa de las ideas de Antonio Gramsci. Este texto no solo se sitúa en un nuevo marco teórico, sino que también establece un diálogo enriquecedor con destacados pensadores de los estudios educativos como Piaget, Freire, Vygotsky, Bourdieu y Foucault.
El libro de Baldacci ofrece una oportunidad para que la teoría crítica latinoamericana pueda incorporar y enriquecer la audacia y versatilidad de los conceptos gramscianos. Sugiere que la interpretación de los Cuadernos de la cárcel puede ser un recurso valioso para transformar los sistemas educativos en América Latina, que presentan una gramática común, pero también singular.