El libro Metodología de la Acción Tutorial en Educación Primaria, escrito por Antonia Ramírez García y publicado por Ediciones Pirámide, es una obra que se fundamenta en el trabajo colaborativo de un grupo de profesionales en el ámbito de la educación. Este texto se centra en la Orientación Educativa en los centros escolares, especialmente durante la etapa de Educación Primaria.
La obra se desarrolla a través de doce capítulos, cada uno correspondiente a un mes del año. Cada capítulo aborda un caso práctico relacionado con la temática tratada, que se va resolviendo a lo largo del texto mediante una propuesta de intervención. Esta metodología permite que los lectores comprendan de manera efectiva cómo aplicar los conceptos en situaciones reales.
- Orientación y sus principios: Se exploran los fundamentos de la orientación educativa y los agentes involucrados en el proceso orientador.
- Áreas de la Orientación: Se delimitan las diferentes áreas de la orientación y su relación con las competencias básicas.
- Programa de tránsito: Se discute la incorporación del alumnado a la Educación Primaria mediante un programa específico.
- Reuniones de tutoría: Se aborda la importancia de la comunicación con las familias a través de reuniones de tutoría.
- Equipos de Orientación: Se analizan las funciones de los equipos de orientación externos al centro escolar.
- Absentismo escolar: Se presentan estrategias para la prevención del absentismo y su manejo.
- Inclusión de alumnos inmigrantes: Se discuten las estrategias para la integración de alumnos de diferentes contextos culturales.