La obra “Prueba de Valoración de la Percepción Auditiva”, publicada por Masson, está destinada a profesionales que trabajan con alumnos que presentan deficiencias auditivas, así como con aquellos que sufren trastornos del habla y del lenguaje derivados de otras patologías. Esta obra busca proporcionar una valoración inicial de los aspectos psicolingüísticos necesarios para un diagnóstico adecuado y la posterior intervención logopédica.
El libro incluye una prueba de valoración de la percepción auditiva, que abarca tanto ruidos y sonidos como el lenguaje. Está dirigida a alumnos a partir de 4 años que presenten pérdidas auditivas (ligeras, medias y severas), así como a niños oyentes con problemas de habla y lenguaje. Es importante destacar que esta prueba no es aplicable a niños con sordera profunda.
Materiales que se incluyen:
- Texto de instrucciones
- Cuaderno de imágenes
- Casete
- Hoja de respuestas
Relevancia de la Prueba
La obra aborda la repercusión de las pérdidas auditivas en la percepción y producción del habla, especialmente en la población infantil. Se considera que el grado de pérdida auditiva y el momento específico en que se presenta esta pérdida tienen un impacto significativo en los procesos de adquisición y discriminación/categorización de los sonidos de la lengua materna.
Opinión Crítica
La obra de Gotzens Busquets es un recurso invaluable para profesionales en el campo de la logopedia y la audiología. Su enfoque en la valorización de la percepción auditiva es esencial, dado que estos factores son cruciales para el desarrollo del lenguaje en los niños. La inclusión de materiales prácticos, como el cuaderno de imágenes y el casete, permite a los profesionales aplicar la prueba de manera efectiva en diferentes contextos. Sin embargo, la exclusión de niños con sordera profunda puede limitar la aplicabilidad en algunos casos, lo que es un punto a considerar.