La obra ¿Quién Dijo Que No Se Puede Enseñar Filosofía? aborda la complejidad de la enseñanza de la filosofía, planteando una pregunta crucial: ¿es realmente posible enseñar filosofía? A partir de esta duda, Vicente Caballero De La Torre propone que, aunque la disciplina filosófica conlleva inherentemente el cuestionamiento y la duda, es posible transmitir una tradición y fomentar el pensamiento crítico.
El libro se estructura en torno a tres ejes fundamentales:
- Educación Infantil: Se exploran los programas de filosofía para infantes y cómo introducir conceptos filosóficos desde una edad temprana.
- Enseñanza Media: Se pone especial énfasis en el tránsito por las enseñanzas medias, un momento crucial para estimular la vocación filosófica en los jóvenes.
- Universidad: Se analiza la didáctica de la filosofía en la educación universitaria, tanto en estudios filosóficos como en otras disciplinas que imparten asignaturas filosóficas.